Leerlingen leren hoe een krant gemaakt wordt en wie er betrokken zijn bij het maken van de krant. In de basis werken ze aan hun taalvaardigheden, creatieve vaardigheden, onderzoeksvaardigheden, mediawijsheid, samenwerken en kritisch denken. In dit thema staat het produceren van teksten rond de krant centraal. Leerlingen schrijven artikelen, nemen interviews af en komen in aanraking met allerlei media.

Als je leerlingen eigen wereld zouden mogen vormgeven; welke landen, mensen, dieren en landschappen ontstaan er dan. Welke wetten, normen en waarden gelden er? En hoe vervoeren mensen zich daar in die nieuwe wereld? Dit thema is zo breed als de echte wereld en kan, naar wens van de school, worden samengesteld uit meerdere modules. Het resultaat; een reisgids over de door leerlingen zelf beschreven nieuwe wereld.

In een wereld vol digitale media is het niet alleen belangrijk om mediawijs te zijn maar natuurlijk ook om jezelf digitale vaardigheden aan te leren. Vloggen, bloggen en posten zijn activiteiten waar mensen zelfs hun beroep van hebben gemaakt. Hoe zet je, op de juiste manier, een filmpje in elkaar? En wat is programmeren eigenlijk? Deze lessen gaan over het vervaardigen van media en programmeren.